活动策划书2016-05-17 15:08 | 5条回复

[篇一:公司旅游活动策划书]

一、活动主题:

2014相约xx，清凉一夏。

二、活动目的:

为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。

三、活动宗旨:

1、加强团队凝聚力与团队协作能力；

2、激发职员参与公司各项活动的热情；

3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉；

4、休闲娱乐，缓解工作疲劳；

四、活动项目:

xx漂流，xx一天游(仅作参考)

五、活动时间:

2014年5月1日

六、参与范围:

全体职员工

七、主办部门:

行政管理部

八、协办单位:

东莞市明珠旅行社

九:活动安排:

1、在东莞驶往xx的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌；

2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演、企业知识竞答；

十:活动流程:

1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动；

2、首先到达xx景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，

[篇一:企业读书活动总结]

风和日丽的x月，我们迎来了每月一次的“读书学习活动”，本次活动以“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”主题，各小组在组长的带领下积极准备。

本次活动有效的调动了全体员工读书学习的积极性，现将x月份读书学习活动总结如下:

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的学习平台，使起爆具全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致；特召开本次读书学习活动。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到:

(1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

(2)领导重视，才能给活动的开展提供有力的保障。活动总结书。

(3)把握创新，才能使活动不断引向深入。

(4)突出重点，才能达到

[篇一:公司娱乐活动策划书]

一、活动目标

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体做法

8月份

由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；

统计愿意参加此次活动的人员名单。

9月15日

经总经办批准后，做好活动的准备工作。公司活动策划书。

(1)游戏道具和奖品的购买；

(2)购买活动中要吃的食品；

(3)提前电话预定a-miss的大包间；

(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

9月16日

17:00召集活动人员去餐厅吃饭；

17:30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。

22:00活动结束，安排将人员送回。

三、游戏内容

1、愚工移山

游戏道具:乒乓球(20个

[篇一:活动策划怎么写]

讲座策划书的内容主要包括以下几个栏目:

一:标题

活动策划书都应该具备自己的标题。比如“培养校园谈判精英，提高学生社会竞争力”等

二:封面

一张精致漂亮的封面无疑是增加你策划吸引力的有力手段

三:活动宗旨

四:活动目的

写一些“为了丰富大学生活”之类的话

五:活动背景

活动要结合校园的背景事件，并且深度分析为什么要举办的理由。

六:主办单位

一般是写校方的学生组织管理机构

七:承办单位

一般写自己组织的名称

八:支持单位

一般写合作的或者关系比较密切的社团

九:媒体支持

校园的媒体资源，比如文学刊物，杂志，报纸，和广播

校外的媒体资源

同时要有一份完整的宣传方案。

十:活动场所

活动地点要明确

十一:活动器具

需要准备的器材，道具和资料，茶水等

十二:活动流程

最好是准备两种方案

内容包括:主持人的讲话，中间的节目安排，安全人员的位置，礼仪的位置、迎接领导的次序、倒茶的方式、送鲜花的时间、服装款式和发型

[篇一:活动策划书格式]

一、活动全称

(没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题。)

二、举办机构:1)主办单位2)承办单位3)赞助单位

(是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动)

三、活动地点

四、活动时间

五、参与人员

(时间\\地点\\人物小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢?审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)

六、活动主题(活动目的)

(交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢?)

七、宣传活动:1)宣传期2)宣传重点、方法

(一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办?)

八、场地设置(各赛段)