语文二年级上册2016-05-18 16:14 | 3条回复

篇一:秋游凉风习习的秋天到了，湛蓝的天空中，大雁排着整齐的队伍，有时排成八字形，有时排成一字形，向温暖的南方飞去。 叶子变黄了，像许多只蝴蝶从树上飞舞了下来。地上，千姿百态的菊花开了，黄的如金，白的如雪，红的如火。 小明，小红和小兰，在公园里玩游戏。小学二年级秋游日记。小红用一块布蒙上眼睛，伸出手来抓人，小明和小兰笑着说:[来抓我呀!来抓我呀!" 瞧，他们玩的多开心!篇二:紫金山游玩星期六，爸爸妈妈带姐姐和我去紫金山游玩。其实我们主要是来爬紫金山半山腰里的一个大石头的，它可不是我们一般看到的那种石头哦，而是长在地面上可以爬的石头山峰。它光秃秃的，远看像山上的一个大胞，近看却又很陡峭。但我们还是决定要爬上去。

开始还顺利，后来有些地方比较高，我们爬不上去，爸爸就在上面拉我们，妈妈在后面推我们，姐姐和我完全是手脚并用，战战兢兢地艰难移动。经过一番努力，我们满头大汗，终于爬到了顶。本来应该原路返回下去的，可是我们却顺着直行的野道小路向前走了，后面可是越来越险啦!因为后面的路比较窄，而且还滑，一不小心就会滑下去。小学二年级秋游日记。旁边还有好多带刺的树枝，我们只能蹲着挪动，好不容易才

作文一:我眼中那美丽的秋天xx年xx月xx日 星期x 天气:x 秋天可美了!果园内有许多水果:石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿；葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人馋涎欲滴。柿子挂在树上，好像一个个又大又红的灯笼。秋天的稻田，好像一片金黄色的大海，美丽极了!秋天的菊花颜色可多了，有的白的如玉，有的黄的如金，有的粉的似霞……。它们千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的含苞怒放……。关于秋天的日记二年级。我爱你，美丽的秋天!

作文二:秋天xx年xx月xx日 星期x 天气:x 秋天的不光像苏轼写的里的“菊残犹有傲霜枝”那样凄凉，其实秋天也有很多的风景呢!也许你会不相信，可就有啊!比如说，金色的稻田，丰收的果园，但对我印象最深的是秋天的天空。秋天的天空很蓝很蓝，蓝得跟海一样，夸张地说比海还要蓝，上面点缀着几多白云，就好像蓝色的丝绸上面绣着白色的牡丹。如果你们仔细地阅读了我这篇文章，再去仔细观察观察，你会知道秋天的天空比我描写的还要美的多呢!作文三:秋天xx年xx月xx日 星期x 天气:

[篇一:小学二年级语文教学工作计划]

一、指导思想:

以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。

二、教材分析:

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。二年级语文教学工作计划。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。

三、新课程理念:

九年义务教育小学语文课程的基本理念(一)全面提高学生的语文素养。面向全体学生；为学生的终身发展打下基础；全面提高，语文素养(知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，三个维度目标的综