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篇一:小学学生心理问题调查及分析报告 学生的小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,极易受各种社会不良因素的影响,很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。 一、小学生心理问题的主要表现 通过对我校471名全体学生进行调查发现,我校学生的心理问题不是很严重,但我校学生中的心理问题还是普遍存在的,其主要表现来说是:
1、敏感: 青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。孤独寂寞的日志。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧,当自尊心受到伤害时,就会生气、愤怒,常常神经过敏,多疑。 2、叛逆: 由于小学生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。 3
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抹不掉的过去
那仅有的执着
听雨轻摇寂寞
为某人而心痛
为漠名流眼泪
爱上无名氏也
花竟如此绽放
想曾经的曾经
爱竟输给距离
忘不了你的美
有首歌这样唱
竟被你骗惯了
写不完的温柔
沉默式的爱恋
哥特式的接吻
转角遇到爱情
曾经是多么美
我为你所着迷
在夏红暮秋黎
偏爱你的全部
仅爱你的所有
蹲墙角才微笑
我最在乎的人
我从未被大写
你依然是我的
咱街角买寂寞
你只是我的梦
女人你麽给力
爱情终是残念
笑看浮华。苍生
我偏爱纯白色
失眠人的艳遇
我再等待永远
若爱至死不渝
一切还未到头
触动一丝情绪
爱他念他想他
幸福的真残忍
最特别的存在
网络毁爹一生
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我也害怕痛
执着a↘i五月
谢谢你我你
super☆天明
长日の无尽头
心の隐隐作痛ゝ
回不去的旅人 ¢
笑看世间百态﹌
﹌風中★旅人﹌
浮木丶沧海
不懂妳說德
棺材里的ai情
⒈直很の依赖、
寂寞☆抽半
ご男人灬算撒彡
£对天↘宣战彡
如你灬所愿
笑靥如花あ
悲傷不可替代。
£兮忆↘空白格彡
无悔的の爱情∮
七月七日晴
西瓜真的夏天
灬壊小孩灬
★无⊙名★
女人的高傲、
华丽、歇斯底里ヾ
≌终究红誓梦
雪糕的冰棍
瘋狂灬時刻
ゝ无条件为你 ̄╮
つ私念↘蔓延℃
baby灬殇丶爱
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夜雨冰恋未知路
雨中情⌒_⌒
☆凮雨無阻☆
雨後└ 寂寞ゾ
热泪挥洒如雨
蓝色的流星雨
℡雨渟芐哋兲涳
﹌雨夜孤灯丶
北极的↘雨
◆静┇听┇雨◆
づ夏沫、烟雨べ
星空下的流星雨
雨过惟巫山
雨瓢♂花未败
未雨先绸缪づ
雷雨夜断竹声
陪沵1起淋雨
那夜★烟花雨
樱花雨梨花泪↖
︶ㄣ★雨停了
雨伞丅、调情
风中de雨ゞ
可爱雨滴v靓
。梨花还带雨
夜雨£冰之恋
樱花雨、诠释爱
落大雨,説愛
一起来看流星雨
一蓑烟雨任平生
︶ㄣ★雨停了
艳阳,下雨天。
雨滴在心上
蓝雨vs蓝轩
雨天de思念
等待下个雨季
夏末﹑花落雨
风雨任平生。
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