尊重的名言2016-06-19 12:02 | 1条回复

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。--习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。幼儿教育经典名言 要尊重儿童。教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。幼儿教育经典名言 要尊重儿童。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，――儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心