研讨会2016-05-19 12:44 | 2条回复

教学研讨会发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!很高兴能够参加这次研讨会，感谢教研室领导为我们提供这次与各位老师学习交流的机会。下面就由我代表建陵中学高一备课组简要汇报一下教学情况。

为了响应市县教研室新课改的号召，我们将先进的教学理论与我校实际情况相结合，探索并创建了有建陵特色的“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的学科点题对应的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用，使课堂教学发挥了最大效益。研讨会发言稿。点题对应是以导学案为载体，以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习积极性和主动性，进而培养学生自主学习能力，提高课堂教学效益。我们导学案的编制遵循以下原则:①围绕教学目标，紧扣教材，从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。②有启发性，对教材中学生难以理解的内容作适当的提示，引导学生自主学习。③问题设计应有层次性，梯度性，根据学生对问题的认识逐渐加深，做到循序渐进。我们还采取了“师生共用导学案”的方式，将教师的教案与学生的学案合二为一，教师在备注栏填写双边活动、知

[篇一:研讨会总结]

一大早儿来到实验室，想对昨天进行的8小时研讨会进行全面的总结。先处理一下email，发现学生已经将总结发到我的信箱中了，总结很全面、到位，这就是zgq的与众不同，知道努力且善于总结，品质接近于颜回了。

那我就偷懒了，以zgq的口吻进行总结(稍作修改，主要是删除姓名)。

lng船液货装卸模拟器第2次研讨会会后总结

2011年10月02日，lng船液货装卸模拟器研究小组进行了第2次研讨报告，报告人:zgq。研讨会总结。针对会中发现的问题和老师对现阶段研究情况的总结，会后做了以下总结:

1、对研讨过程中发现的研讨材料中存在的问题进行总结，完善了前期工作的总结；另外在界面中进行显示相关信息时，需要显示单位的要将单位显示出来，以对挪威的lng船液货装卸模拟器进行改进。

2、针对lng船液货装卸模拟器界面中出现的一些数据，如:x17。07，不能够确认这些信息的具体含义，总结一下具体都哪些含义仍然不明确，下次组织进行操作练习时进行请教、咨询。

3、对lng船液货装卸模拟器中使用手册中的相关液货系统泵的特征曲线(研讨会材料的12页)进行深入研究，是