一节数学课
今天上数学课，数学老师教我们学数字儿歌: 1象铅笔竖长条， 2象鸭子水上漂， 3象耳朵听声音， 4象国旗开展放， 5象称钩来买菜， 6象哨子咀咀叫，
7象镰刀去割菜， 8象葫芦摇啊摇， 9象汽球随风飘， 10象大饼和油条。 我喜欢上数学课，我要和数字宝宝们做好朋友!篇二:一堂生动的数学课5月21日(星期五)晴今天上午第一节是数学课。这节课和平常不一样，特别有意思，给我们留下了深刻的印象。全班的同学们都来到电教馆。一节数学课。我的心怦怦地跳得非常快――十分激动呀!因为，我要走上讲台朗读自己编的[数学儿歌"呢!上课的铃声响了，老师在讲台上问我们:[同学们，你们都准备好了吧"[准备好了!"同学们齐声回答，响亮的声音，看出了大家的准备一定很充分。老师微笑地点点头，说:[那么，我们这一节自编`数学儿歌`课，现在就开始吧!"同学们按照顺序上讲台，有的讲述自己编的[数学故事"，有的朗诵自己编的[数学儿歌"，有的叙说自己写的[数学日记"--小朋友们一个接着一个，课堂里一次次地响起了热烈的掌声。很快就要轮到我了，我全身都有点儿发抖了。然而，当我迈开大步走上讲台时，我反而不紧张了。于是，我就大声地朗读了我精心编写的[数学儿歌":数学算式真不少，加减乘除须用好；基础知识要记牢，许多问题解决了。朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台，心中一阵轻松。--同学们的故事、儿歌、日记等，都离不开[数学"，内容丰富多彩，非常有趣。一节数学课。这节特别的[数学课"让我得到了许多知识，真是太好了，我希望老师多上一些这样的[课"，让我们学起来更有兴趣!作文指导教师:陈迪憬