王财贵先生推荐的学堂座右铭——汉崔琰座右铭

季谦先生推荐的学堂座右铭--汉崔琰座右铭漢朝崔瑗有一篇座右銘,台灣早期的中學語文課本選錄為課文,文字很淺但很優美,意旨很實在而可行。

我看讀經十幾年的發展,看這假期培訓班兩三年來的發展,想到這篇銘文,錄之如下:

無道人之短,無說已之長。

施人慎勿念,受施慎勿忘。

世譽不足慕,唯仁為紀綱。王财贵先生推荐的学堂座右铭——汉崔琰座右铭。

隱心而後動,謗議庸何傷?

無使名過實,守愚聖所臧。

在涅貴不淄,曖曖內含光。

柔弱生之徒,老氏誡剛強。

行行鄙夫志,悠悠故難量。

慎言節飲食,知足勝不祥。

行之苟有恒,久久自芬芳。

其中,無道人之短,無說已之長;世譽不足慕,唯仁為紀綱;隱心而後動,謗議庸何傷;在涅貴不淄,曖曖內含光;行行鄙夫志,悠悠故難量,等句,皆甚好。王财贵先生推荐的学堂座右铭——汉崔琰座右铭。

尤其[行之苟有恒,久久自芬芳]一聯,是我平生最喜歡而常引以為自我警愓者,真可置之座右也。

亦以此句與讀經諸友共勉。"

读经长养性情,文化回归生命。

读圣贤书,立君子品,做有德人

择善人而交,择善书而读

择善乐而听,择善行而从

翰林谷学堂简介            

早期教育关乎国家民族的命运和未来,自古我国有[建国君民,教学为先"的古训,但目前的主流教育偏重知识和才艺技能的传授,缺乏文化与人格熏陶,尤其是幼儿学前教育更甚,由台湾师范大学王财贵教授首倡并全球推广的[读经教育"则是涵盖了文化熏陶、人格培养与知识教育的集大成之教育,就个人而言,经典教育是人格养成的教育,就人类而言,经典教育是传承文化的教育。

简而言之,读经教育就是让少年儿童在最关键的幼年时段,记忆力发展的黄金时期(0-13岁),在其物欲未染之时先入为主,通过诵读古今中外流传的经典巨著,汲取圣贤的智慧,养其正心、正德、正见、正行,奠定其修身、齐家、治国、平天下的根本智慧和德行基础,此也为文化教化。

北海市翰林谷学堂始建于2005年,是北海市首家致力于儿童读经,早期教育,学前教育,传统文化教育与现代教育有机结合的经典教育私塾学堂。学堂秉承南怀瑾先生的教化精神和王财贵教授的读经教育理念,以[读圣贤书,立君子品,做有德人。"为教学宗旨,经过八年的探索实践,已经逐渐形成德行教育,读经胎教,早期教育,儿童读经,智力开发,习惯培养,专注力训练,体能训练,洒扫应对(生活)教育,传统文化教育等教学特色。

学堂设置:读经教育早教班,儿童读经班,小学读经班,少年读经班,分全日制班和全托班!

学堂读经教育基本理念:

教育的目标:培养具有[为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"的胸怀和格局的学贯中西的人才。

读经教育内容:人类优秀的传统文化(儒,释,道,西)

中文读经:等;

英文读经:反复听读、诵读英文经典名著,熟悉英文的语音、语感、语调,和口语实际运用;

书法读经:以读帖为先,如中的楷书、行书、草书、隶书、篆书的书法经典;

音乐读经:采用中国国乐及西方古典音乐为背景音乐,进行德育和美育的双重教化,长期进行经典音乐熏陶;

美术读经:浏览古今中外经典名画、雕塑、建筑、风景等图片;

中医读经:诵读等中医名典,包括健康饮食养生、静定瑜珈训练;

食育管理:突出健康,五谷杂粮,营养均衡搭配,爱心饭菜;每天姜汤。

健康管理:如遇孩子感冒,发烧,咳嗽等常见问题与家长沟通建议不吃药打针,应用原始点按推。

教学成效

1、云[蒙以养正,圣功也",孩子诵读经典,着重对孩子孝亲尊师的礼仪礼貌教育,引导和培养孩子的孝心、感恩心,真诚心,恭敬心,培养孩子温良勤俭、能吃苦爱劳动的品德,要求父母家长与孩子共同力行,此为教育的立本之道。

2、通过反复诵读和指读,使孩子轻松、快速、大量识字,识字后就具备了自主的阅读能力。子曰:[工欲善其事,必先利其器",此之谓学习工具的养成,奠定其一生学习知识的能力基础。

3、提高孩子的专注力,开发出儿童的强大记忆力,养成孩子动静分明,延长孩子的专注时间;透过反复诵读的教学方法,让孩子在经典中浸润,在诵读的过程中直接跟圣人的思想对话,直接接受圣贤的教诲,吸收圣贤的思想精华,使孩子站在圣人的精神境界中思考问题,让圣贤思想进入其潜意识来指导其行为,变化其气质,此谓[腹有诗书气自华"。

4、向家庭推广[亲子同读圣贤书",倡导并推动家长共同学习并实践经典,重造书香氛围的家庭,作为社会的细胞--家庭和睦则社会和谐,这也是我们为营造和谐家庭,改善社会风气所尽的微薄之力,以期达成我们[为往圣继绝学,为万世开太平"的教育理想。

报名条件:2岁---16岁;

联系方式:

     欢迎广大关心教育的家长朋友一起共同推广读经教育,士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎!

 

    学堂长期招收致力于读经教育的有爱心的老师,共同实践读经教育!

 

为天地立心,为生民立命。

为往圣继绝学,为万世开太平。

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