【作文系列】三年级作文精华讲义之第十三讲
十三讲 [水清石出鱼可数"
--观察描写景物的动静变化
景物都有动态和静态，如水在河里是动的，在池塘里就成了静的；风吹来，树枝动了，而风一停，它又静了，有些大的景物，如一间房子，一座桥，一座大山，我们好象看不见它动，其实它们也在动。动与静都是景物的样子，要看出景物的动静，才抓住了景物特点；要写出景物的动静，才算把景物写活了。
一、注意不同时间里的动静和变化。拿夏天的早晨和中午对比，你就会发现，早晨树木花草带着露珠、精神饱满，中午，它们被太阳暴晒后叶子蔫乎乎的，嫩枝耷拉着头；早晨，公园、健身园里有很多人在锻炼，中午，大家都怕热，这些地方人影稀少了许多。【作文系列】三年级作文精华讲义之第十三讲。学校上课期间，不论哪个季节，都有家长接送孩子，但送的时候是送到一个走一个，滞留在学校门口的家长不多，接的时候却是大家都来等同一个放学时间，所以学校门口会聚集许多人。
二、注意不同外界条件下的动静和变化。下雨时、起雾时，建筑物在人的视觉中有了变化，甚至雨(雾)的大小不同，景致也不同。大家都知道起风时树木会摇晃，但很少有人注意到它摇晃的先后与程度相关的因素:树枝位置的高低，枝干的粗细、长短、疏密、叶子的多少、与风向的迎背等。春风夏雨，秋日冬雪，这些外界条件都会带来景物的变化，只要你在意，不愁没有发现。
三、不同视角表现出来的动静和变化
[横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。【作文系列】三年级作文精华讲义之第十三讲。" [天街小雨润如酥，草色遥看近却无。"移步换景，步步见新。观察一幢楼，不同的角度看到的形状、门窗设置肯定不一样；从更高的楼上往下看(俯视)、从远处平视、到近处平视、站在楼脚仰视--每个角度写上一段就是一篇作文。我们从不同的视觉观察景物，不仅图发现它的新特点，还是更全面地认识所观察的景物的一个不可缺少的途径。盲人摸象的结论之所以可笑，就因为他们没有[移步摸景"，观察的角度太单一。从不同的角度观察同一事物，会发现不同的特征。